6月15日，西工（gōng）区委（wěi）书记王进，区委副（fù）书（shū）记、区长史千灵一行到辖区学校、洛（luò）阳京师睿道智能科（kē）技有限公司调（diào）研“智慧教育”试（shì）点工作（zuò）。

市（shì）教（jiāo）育局副局长李（lǐ）艳丽，区领导李彩民、陈强、王建（jiàn）伟参（cān）加调（diào）研。西工区为（wéi）加快推进教育新基建，以教育新基建提升西工区教育信（xìn）息化、智慧化整体水平，实现在（zài）洛阳市率先创建全国义务教育优质（zhì）均衡示范区，依托（tuō）北（běi）京师范大学•京师科教云中（zhōng）原节点，引进北师（shī）大优质教育资源和教育科研体（tǐ）系（xì），实（shí）施西工区“智慧（huì）教育（yù）”项目。今年2月份，项目试点开始实施，从区属学校中选择6所学校进行（háng）试点，部署教学智能终（zhōng）端设（shè）备及配（pèi）套和（hé）相应的教育云平台（tái）功能，试运行一个学期（qī），并（bìng）根（gēn）据（jù）反馈情（qíng）况进行（háng）系统功能完善（shàn）优化。截至（zhì）6月3日，试点（diǎn）学校涉及的软（ruǎn）硬件已全部完成部署和上线试运（yùn）行。

此次调研重（chóng）点是调（diào）研（yán）“智慧教育（yù）”试点阶段软硬件建设部署情（qíng）况及（jí）软件平（píng）台、硬件设（shè）备使用情况及效果，调研北师大课程课件资源引进情况及（jí）效果，谋划“智慧教（jiāo）育”项目后期建（jiàn）设计划及远期发展目标。王进一行来到（dào）西下池小学调研“智学课（kè）堂”，实地观看了北京（jīng）师范大学附属小（xiǎo）学名师授课、创（chuàng）客空间（jiān）学生展示、教师授课人机互动及智慧黑板的（de）使用。在芳林路小学重点调研了“智（zhì）联（lián）课（kè）堂”，在录播教室现场观看了乡村连动，芳小学生与红山实验小学线上共上（shàng）一（yī）节课；在小科学家实（shí）验（yàn）室现场观摩了编程和建模（mó）课程。在凯旋路小学重点调研了“智引未来”，现场观摩了学生（shēng）社团活动和教师与（yǔ）外地（dì）名师互（hù）动教研。最（zuì）后来到洛阳京师睿道智能（néng）科技有限公司实地调研“智库（kù）中（zhōng）心”建设，并召开交流座谈会。

座谈会上（shàng），西工区教体局主要（yào）负责同（tóng）志汇报了“智慧教育（yù）”试点阶段工作开展情况；试点学（xué）校校长代表、一线教师代表、京师睿道（dào）智能（néng）科技有限公（gōng）司负责人、河南省大数据研究院专家分（fèn）别发言，从不同角度（dù）分享“智慧（huì）教育（yù）”试点工作开（kāi）展以（yǐ）来（lái）的所感（gǎn）、所得（dé）、所悟，就“智（zhì）慧教育”后期建设提出合理化建（jiàn）议。李（lǐ）艳丽在座谈中提出，在硬件具备的情况（kuàng）下，要突出软件平台（tái）建设，充分挖掘西工教育优势，加大与北师大、省教育厅智能平台的对接（jiē）和联（lián）络，结合西（xī）工教育实际加大科研力度，形成西（xī）工特（tè）色的教育成果，扩大西工（gōng）教（jiāo）育在河南省乃至全国的影响力。

最后，王进就“智慧教育”项目今后建（jiàn）设和发展提出要求。王（wáng）进指出，对“智慧教育”的认识（shí）和理解（jiě）要进一步（bù）加强（qiáng）。认真（zhēn）思考西工教育的（de）需求（qiú）是什么，互动交流学习方面有什么（me）需（xū）求、教育课（kè）堂科研有什（shí）么需求，如何共享一流教育资源；要坚持问题（tí）导向，在实际操作中、教学中有（yǒu）哪些问题，如何发挥资源优势（shì）解决（jué）问题（tí），找出最需要解（jiě）决的问题，重点解决；目标要（yào）更加明确，坚持结果导向，加强教师队伍培训，提升使用（yòng）平台和发现问（wèn）题、解（jiě）决问题的能力，最大限度发挥“智慧教育”的优（yōu）势，从而使（shǐ）“智慧”清晰可见，贴合西工教育需要。

一是要进一步提升共识。要充分认识到信息（xī）化不（bú）是趋（qū）势而（ér）是必须，是当前（qián）教育迫（pò）在眉睫的事情，每个学校不可（kě）或缺，要（yào）齐心协力（lì），共同推进。

二是要从自身做起（qǐ），主动融入。形成办“智慧教育”的理念，主动提升（shēng）素质和技能，真正（zhèng）使“智慧教（jiāo）育”平台（tái）为我所用（yòng），成为（wéi）现代教育的（de）工具和手段，提升工作水平和效率，推动西工教育全面上台阶、上水平。

三是要（yào）弄清“智慧教（jiāo）育”应该做什么、怎么做，如（rú）何保（bǎo）障。四是要把试（shì）点做成（chéng）标杆。要在试点中（zhōng）找（zhǎo）出、找准几个关键问题进行细化，先重点（diǎn）后（hòu）全面、先易后难，着力解决好、解决到位（wèi），尽快使6所试点学校“智慧教育”平（píng）台全面（miàn）运行，成为标杆，引导西工（gōng）区学校把“智慧教育”平台作（zuò）用发（fā）挥好，起到应有的作用。