小时候(hòu),我们梦想自(zì)己拥(yōng)有超能力(lì)。因为有了(le)探索(suǒ)太空的梦想(xiǎng),加加林成为第一个(gè)从(cóng)太空看地(dì)球(qiú)的人。正因有了梦想的发(fā)酵,奇思妙(miào)想(xiǎng)得意在现实(shí)中创造。
5月29日,大疆(jiāng)农(nóng)业(yè)联合ID3梦想飞(fēi)一同为全国(guó)45所中小学的11756名学生发起了一堂生动的农(nóng)业科技科普课(kè)《当农民遇上钢铁侠》。大疆农业事业(yè)部负责人(rén)于云作为主讲人,为少年(nián)学生们呈现(xiàn)了这精彩一课。

在(zài)少年(nián)学生的(de)心中,农民是(shì)一个怎(zěn)样的形象?
“农民很辛苦,面朝黄土背朝(cháo)天”,“起早贪黑(hēi)、赚不到钱(qián)”,“任(rèn)劳任怨、勤勤(qín)恳恳”。千百(bǎi)年来,中国一直是一个传统农业大国,这里的农(nóng)民用(yòng)18亿亩耕地,养(yǎng)活了超过10亿的人(rén)民。但中国(guó)却不是一(yī)个农(nóng)业强国。人均产出低,管理环节机械化率低(dī),病虫(chóng)害发生频繁(fán),农药肥料超量(liàng)使用。
据了解,我(wǒ)国(guó)农药(yào)使用(yòng)量是世(shì)界平均水平的2.5倍,目前一年使用175万吨左右的各种农药,其(qí)中(zhōng)七成(chéng)进入土壤、空气和水域中,只有三成直接作(zuò)用于目标生(shēng)物体。而(ér)在化肥使用上,实际(jì)用(yòng)量平(píng)均超过440千克/公顷,单(dān)位耕地(dì)面积化肥用(yòng)量是世界平均水(shuǐ)平的3倍。
这些超量使(shǐ)用的(de)肥(féi)料与农药,最终又影响(xiǎng)了我们每个人餐(cān)桌上的食品安全,还有人类(lèi)环境的可持续发展(zhǎn)。
2015年4月(yuè)国(guó)新办发布会上,农(nóng)业部副部长张(zhāng)桃(táo)林曾介绍说,农业已超过工业(yè)成为(wéi)我国最(zuì)大的面(miàn)源(yuán)污染产(chǎn)业,总体状况(kuàng)不容乐观。湖南“镉大米”、陕(shǎn)西铅污染……近年来,土壤重金属污染(rǎn)事(shì)件多有发生。环保部和国土(tǔ)资源部2014年联合(hé)公布的(de)全国首次污染(rǎn)状况调(diào)查公报,以点位超标率来描述土壤污染(rǎn)状况,耕地土壤(rǎng)点位超标率最高,达到了19.4%。
如何改变中(zhōng)国农业的现状,如何让每个人餐桌上的食物变得更加安全(quán),如何让我(wǒ)们共同的环境变得更美好?
大疆(jiāng)农业认为,这一切离不(bú)开科(kē)技发展、资本(běn)投入、企(qǐ)业关注,思维转变、但本质的(de)还是人(rén)。产业(yè)发展(zhǎn),人(rén)才先行。只(zhī)有一代又一代的年轻人,认(rèn)识到中国(guó)农(nóng)业的问题与价(jià)值,发至内(nèi)心去(qù)认可它,并投身其(qí)中,用毕生所学去(qù)改变它,塑造它,中国农业才(cái)能迎来(lái)本质的改变。
在《当农民遇上钢铁(tiě)侠》课上,于云为学生们(men)介绍(shào)了植保无人(rén)机(jī)给中国农业带(dài)来的改变。在视频中,植保无人机变成了农田上的“钢铁侠”,它能喷洒农药,也(yě)可(kě)以播撒种子,它(tā)不仅效(xiào)率是(shì)人工100倍,而且还可以减少(shǎo)农药浪费,提(tí)高用水的效(xiào)率。
这些生动的视频与图片介绍,让(ràng)少年学生们对(duì)农业(yè)智(zhì)能装备(bèi),对中国农业发展(zhǎn)又有了全(quán)新的认识。不(bú)少(shǎo)学生表示,每一件事都需要坚持(chí)与目标(biāo);以后(hòu),农民坐在家里特可以管理他的(de)了;以(yǐ)后要好(hǎo)好学(xué)习,长(zhǎng)大了(le)当科学家,创造出更高级(jí)的无人机(jī)。
于云表示,大疆农业(yè)团队希(xī)望能在少年学生心中种下一颗农业(yè)的种子,这些种子未(wèi)来或许就能生根发(fā)芽(yá),长(zhǎng)成一棵参天大(dà)树。
科技启迪生长,当(dāng)少(shǎo)年(nián)中国(guó)农业梦想的引路人。大疆农业将这期课程为起点,开启在(zài)全国范围内的(de)公益农业科技讲座,向全国中小学生分享关于餐桌(zhuō)食物与中国农业的故(gù)事,智慧(huì)农(nóng)业未(wèi)来的发展与愿景,激(jī)发少年学生们对中国农业的兴趣(qù)和好奇心,激励他们(men)去认知自己和了解世界(jiè)变化,并成为推动中国农业发展的接班人。
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